由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)校后勤裝備管理分會(huì)、全國(guó)工商聯(lián)紡織服裝業(yè)商會(huì)、福建省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的第二屆中國(guó)（石獅）校園服飾國(guó)際博覽會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)“CISUE”）將于2020年12月18-20日在石獅國(guó)際輕紡城續(xù)寫(xiě)篇章。
本屆展會(huì)將以“健康引領(lǐng) 美麗校園”為主題，展示面積將超過(guò)30,000㎡，現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)600+品牌參展企業(yè)，將吸引 20,000+專(zhuān)業(yè)觀眾。
回顧C(jī)ISUE2019現(xiàn)場(chǎng)，提供了校服產(chǎn)業(yè)發(fā)展新平臺(tái)，取得顯著成效，山西、浙江、遼寧、深圳等全國(guó)十多個(gè)省市近300家校服及相關(guān)配套原料和輔料生產(chǎn)企業(yè)前來(lái)參展，展會(huì)期間現(xiàn)場(chǎng)成交5839萬(wàn)元，意向成交5.63億元。
值得一提的是，全國(guó)首個(gè)校園服裝專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)同步落戶(hù)石獅國(guó)際輕紡城。業(yè)內(nèi)外人士對(duì)CISUE2019的圓滿舉辦給予了高度評(píng)價(jià)及認(rèn)可，并感謝CISUE為大家搭建了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的校服行業(yè)經(jīng)貿(mào)交流合作平臺(tái)。
石獅校服將實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”
今年3月，中國(guó)服裝協(xié)會(huì)授予石獅市“中國(guó)校服產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地”稱(chēng)號(hào)，以此鼓勵(lì)石獅市今后在全國(guó)校服產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展中起到積極的引領(lǐng)作用。石獅市委、市政府歷來(lái)高度重視校服市場(chǎng)以及校服行業(yè)發(fā)展。近年來(lái)石獅市將校服作為服裝產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的發(fā)力點(diǎn)，積極引導(dǎo)校服產(chǎn)業(yè)發(fā)展新方向，訂制生產(chǎn)校服的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新模式，出臺(tái)《石獅市校服訂制生產(chǎn)服務(wù)企業(yè)訂制生產(chǎn)實(shí)施細(xì)則》，在全國(guó)首次通過(guò)細(xì)則規(guī)范校服市場(chǎng)，通過(guò)規(guī)劃發(fā)展全國(guó)首個(gè)專(zhuān)業(yè)校服市場(chǎng)，打造校服產(chǎn)業(yè)發(fā)展新業(yè)態(tài)。
作為紡織服裝產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，近年來(lái)石獅童裝和校服行業(yè)加速搶抓時(shí)代發(fā)展機(jī)遇、深度挖掘校服發(fā)展空間，努力實(shí)現(xiàn)在校服領(lǐng)域的“彎道超車(chē)”，躋身全國(guó)校服市場(chǎng)前列。如今，石獅在校服領(lǐng)域已經(jīng)構(gòu)筑了全方位、多層次、立體化、深覆蓋的產(chǎn)業(yè)配套體系。
全類(lèi)別展品覆蓋
專(zhuān)業(yè)觀眾 買(mǎi)家云集
1、全國(guó)各級(jí)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，后勤裝備部門(mén)及政府采購(gòu)部門(mén)相關(guān)人員；
2、全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校長(zhǎng)、老師及相關(guān)招標(biāo)采購(gòu)負(fù)責(zé)人；幼兒園園長(zhǎng)；全國(guó)各教育集團(tuán)采購(gòu)負(fù)責(zé)人；
3、校服行業(yè)渠道商、教育裝備行業(yè)渠道經(jīng)銷(xiāo)商、國(guó)際貿(mào)易采購(gòu)商等。
為何參觀
全國(guó)校服服飾企業(yè)云集：全國(guó)600個(gè)知名校園服飾品牌參展，展示上萬(wàn)經(jīng)典校園服飾產(chǎn)品展示。
現(xiàn)場(chǎng)論壇活動(dòng)璀璨矚目：展會(huì)配置有高端峰會(huì)、專(zhuān)業(yè)論壇，通過(guò)全方位、深層次的交流，為中國(guó)校園服飾企業(yè)拓展全國(guó)教育市場(chǎng)搭建商貿(mào)配對(duì)、采購(gòu)交流平臺(tái)。
