教室是青少年接受教育教學的重要場所，教室整體聲環(huán)境直接影響教學質(zhì)量，更與學生的聽力健康緊密相連。青少年聽力狀況影響其學習、交流、身心健康，更關乎國家教育與未來競爭力。因此，改善教室聲環(huán)境，加強對青少年兒童的聽力健康防護，至關重要。
2020年以來，清聽聲學持續(xù)關注校園聲環(huán)境建設和青少年聽力健康防護。先后開啟校企共建校園聲環(huán)境改善和聽力防護工程，利用自身聲學技術優(yōu)勢，特別針對教室聲環(huán)境的弊端專研一套教學音響教師擴音器（教室均衡聲場系統(tǒng)），解決教室混響大、聲場不均、影響授課質(zhì)量和學生聽力健康的問題。
權(quán)威認證 明星品質(zhì)
打造聲場均衡、健康護耳的高品質(zhì)課堂
清聽聲學教學音響教師擴音器（教室均衡聲場系統(tǒng)）在解決學生聽不清、前后排音量不一致等問題方面具有獨特優(yōu)勢，并能有效保護學生聽力健康，為師生創(chuàng)造“健康、智慧、舒適”的學習聲環(huán)境，有利推動了教育教學智能化轉(zhuǎn)型，獲得市場及學校等教育界的高度認可。
清聽聲學率先在教室聲環(huán)境建設中引入均衡聲場概念，通過專業(yè)的空間聲場設計，集成獨家算法和音頻技術，實現(xiàn)講課聲音在學生聽課區(qū)域的均衡傳播，達到不同位置聲壓級差值在2dB以內(nèi)，保障前后排學生聽音質(zhì)量，有效保護學生聽力健康，同時達到教育公平的目的。
清聽聲學教學音響教師擴音器（教室均衡聲場系統(tǒng)）在最大聲壓級、聲場均勻度、擴聲系統(tǒng)語言傳輸指數(shù)STI-PA方面都高于行業(yè)標準。2021年5月，清聽聲學多功能一體化擴聲音箱2201獲得了中國視聽健康與人因舒適度評測認定★★★★★證書。
技術超群 實力出圈
打造聲場均衡 守護聽力健康
√ 更均衡
獨家技術優(yōu)勢，聲壓級差≤2dB
清聽聲學教學音響教師擴音器（教室均衡聲場系統(tǒng)），采用清聽獨有的SSADT（空間聲場陣列分布技術）技術，配合專業(yè)的聲學算法和音頻處理技術，減少聲音在天花板以及地面的聲音幅值，實現(xiàn)聲音在教室聽課區(qū)域的均衡傳播，達到前后排聲音的聲壓級差≤2dB。保證教室內(nèi)前后排學生聽清授課內(nèi)容，改善課堂聲態(tài)。
√ 更專業(yè)
專利技術，將聲音自主控制在指定空間傳播
每個學校每間教室的面積、層高、建筑材料均有不同，清聽聲學教學音響教師擴音器（教室均衡聲場系統(tǒng)）將聲音控制在教室指定高度的空間傳播，結(jié)合當代青少年身高、標準課桌椅高度以及青少年正常上課姿勢，讓聲音輕盈柔和的圍繞在師生頭部及耳部傳播。
√ 更自然
聲音面向聽眾，更符合人體對聲音的感知習慣
通常情況，人們正常交流時對聲音的感知習慣是聲音從前方傳來；如果聲音從腦袋后方傳來，就會讓人缺乏安全感，尤其在教室場景下，對于身后的聲源學生會習慣性地往后看，將嚴重影響聽課質(zhì)量。清聽聲學通過專業(yè)的點位設計以及獨有的定向聲算法，將教學音響教師擴音器（教室均衡聲場系統(tǒng)）布局在教室正前方，黑板一側(cè)的位置，讓聲音從正前方傳入至學生雙耳。
√ 更便捷
All-in -One設計 快速連接，使用方便
全球首款All-in-One一體化設計的教學級聲場系統(tǒng)，將揚聲系統(tǒng)、嘯叫抑制系統(tǒng)、混音器、信號處理器等合并于一體，大大簡化系統(tǒng)的配置和使用；緊湊的外形、高度集成的音頻功能，可提供高質(zhì)量音頻輸出，一師一麥，減輕教師授課負擔；配套專業(yè)調(diào)音App控制發(fā)聲角度、語音清晰度、嘯叫抑制等，能更好地滿足更多的使用場景以及客戶需求。
√ 更多元
系列化產(chǎn)品，適用于不同類型的教室需求
清聽聲學教學音響教師擴音器（教室均衡聲場系統(tǒng)）已成功研發(fā)并生產(chǎn)了三個產(chǎn)品系列，每個系列都針對不同面積的教室需求設計。知行系列與初心系列，專為60-100㎡的教室打造，靈活多變，滿足基礎教學需求；致遠系列則更適用于100㎡以上的寬敞教室，展現(xiàn)創(chuàng)新性與獨特性，為教學空間增添無限可能。
強強聯(lián)合 行業(yè)引領
60+省市 4000+學校應用落地
2023年，清聽聲學聯(lián)合中國科學院聲學研究所成立“聲學創(chuàng)新聯(lián)合實驗室”，設立了“聽力防護研究中心”，雙方聯(lián)合發(fā)起“萬校清聽”行動，征集全國萬所學校，試點部署教學音響教師擴音器（教室均衡聲場系統(tǒng)），整合更全面的教室聲環(huán)境現(xiàn)狀和普遍問題，進一步優(yōu)化教室聲環(huán)境設計方案。
目前，萬校清聽行動已深入四川省、浙江省、江蘇省、廣東省、河北省、福建省、山西省等20+省市、60余個地市、4000余所學校進行“教學音響教師擴音器（教室均衡聲場系統(tǒng)）”試點改造，用創(chuàng)新科技為師生解決實際問題，全方位提高和諧聲環(huán)境。
在科技賦能聽力健康的道路上，清聽聲學投入了一以貫之的匠心與努力，用科技力量助力護航學生聽力健康防護工程，不斷推動聲學科技成果的創(chuàng)新與應用，樹立行業(yè)標桿和標準，為用戶提供更智能、個性化、更健康的聽音體驗。
