中小學生禁毒警示教育展廳施工單位-聲光電預防展館實施方案
現代的人都注重教育這方面，之前小編跟家談的比較多的都是什么展廳的設計、數字企業展廳設計、多媒體展廳設計以及博物館的設計知識，后來有的就在網站咨詢西安前呼后應科技能不能設計教育展廳，回答當然是可以，看到家對于教育展廳的關注也這么迫切，那么小編今天就來跟家談談教育展廳的設計。#

歷的毒 品是啥樣?毒 品，其實是個古老的話題。新石器時代，人類在地中海東岸的群山中偶然發現 ，小亞細亞人先開始種植，經過漫長的歲月而逐漸傳播開來。公元年， 由波斯商人傳到。唐朝，國人掌握了 種植之法，到了宋朝，我國 種植漸廣，但主要是觀賞花卉……在“牢記歷史，勿忘國恥”展區，生動的圖文以及實物向公眾展示了毒 品的歷史 淵源，毒文化可以追溯到人類早期。公元前年，古埃及的醫學論文早提到 可以夜哭癥;公元前年，“醫學之父”希波克拉底將 用于內科;公元七八世紀， 傳入，被作為使用。在長達千多年的歲月里， 直被人類用于，解除痛苦。后來，當人們出目的而濫用時， 就成了毒 品。#

 

通過禁毒知識搶答系統，禁毒知識搶答模擬系統主持人在讀完題題目之前回答，通過設備搶答系統，實現多個參觀者同時實現對相關知識的搶答。參觀者通過搶答臺上的按鈕選擇計算機自動判斷哪位參觀者搶答成功并判斷是否正確。計算機給每位參觀者記錄成績，終宣布獲勝結果。

在世界毒情與形勢展區，展示了世界毒窟，面臨著"多頭入境、滲透"的嚴峻形式，省內地區禁毒情況，禁毒工作始終任重而道遠，因此，禁毒拒毒，人人有責，每個學生要從我做起，學習自衛防毒術，增強安全觀念。在禁毒教育基地后是防范毒 品的"十不要"，時刻以"只要有 口就沒有后口"戒自己，不僅自己遠離毒 品，而且做名志愿者，將拒毒思想像花粉樣傳遍祖國地。

 

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中小學生禁毒警示教育展廳施工單位-聲光電預防展館實施方案

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