學校禁毒教育展館方案設計-數字化預防教育展館規劃設計
對于陳列室的設計，要仔細研究禁毒展館的內容，在整個禁毒展館設計方案確定具體的陳列方式，陳列的方式可以選擇整體連續、平行多線還有就是分段連續，對于參觀者的參觀路線也要仔細研究過，路線肯定是不能迂回交叉的，而且路線也不能太長，在路線的適當位置安排休息區，路線將各個展區進行相互關聯，展區包括：休息廳、序廳、過道以及樓梯間等。各個展區的出口與入口要明確顯示，參觀路線在參觀的時候要順暢不能出現干擾。后我們來說說禁毒展館設計方案中采光照明部分，想要采光照明良好，具體要根據展品選擇具體情況來定。照明方式的選定要將陳列方式的選擇考慮進去。展品照明的光色成分接近天然光為宜。#

西安前呼后應信息科技有限公司服務域: 展廳、廉政教育展廳、法制教育館、反腐倡廉館、禁毒館、農業規劃館、校史館、軍史館、未來科技館、消防科普館、安全科普館、地震科普館、城市規劃館、交通安全教育展覽館、企業展廳等。根據場地情況、場地功能要求，光之影為您提供 的方案咨詢策劃、設備安裝調試、技術操作培訓等系列完整的售前售后站式服務。#

吸毒模擬眼鏡是個實踐意識構建I具演示-些微妙障礙和潛在的嚴重后果。吸毒模擬眼鏡提供過濾效果,讓參與者體驗失去注意力短期記憶喪失和改變視覺信息處理、平衡和協調能力的損失。戴上吸毒模擬眼鏡會影響你的能力來執行簡單的任務，它會影響你的認知障礙，影響你的協調，可以導致減緩反應時間，并可能影響你的短期記憶力，甚至會讓你產生種惡心的感吸毒模擬眼鏡會 負 面影響你的協調性、功能、反應時間、判斷能力，導致你不能很好完成個簡單的任務，吸毒模擬鏡是個訓練工具，可用于年輕,人和成年人，教育他們，示他們吸毒不僅對人的身體有危害，而且對人的身心健康也有危害。

與傳統禁毒展館不同的是:傳統禁毒展覽館以“展覽”“展示”為主，陳列的展品和各類類史資料也十分豐富;而現代多媒體禁毒科普教育館則是以“教育”為主，主要面對青少年進行禁毒宣傳，設置了非常之多的互動展項，針對青少年為主的參觀者進行體驗式宣傳教育。方案如下： 展區序廳展示、 、江澤 民和 等黨和我國人對禁毒工作的重要指示。展區識別毒 品，認清危害介紹毒 品知識，展示毒 品對人的身體、家庭和社會帶來的危害。展區牢記歷史，勿忘國恥揭示歷毒 品問題產生、發展的過程，使參觀者牢記毒 品曾給中華民族帶來恥辱和深重災難。展形勢嚴峻，任重道遠展示當前、國內以及省所面臨的毒 品形勢。五展區全 民參與，堅決禁毒展示近年來禁毒部門打擊毒 品違法犯 罪及社會各界積參與禁毒工作的情況。六展區預防毒 品，關愛未來以漫畫的形式，分別展示青少年沾染毒癮的原因、毒販青少年吸毒的狡詐伎倆和青少年面對毒 品如何拒絕誘 惑的方法。互動游戲部分倡導積向上的與科學健康的生活方式。七展區影視演播廳，供播放禁毒專題片、資料片和舉辦講座、研討之用。

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