校園禁毒防艾展廳設(shè)計(jì) 禁毒預(yù)防教育展館禁毒知識搶答設(shè)備

重慶市七全七美科技策劃的禁毒教育基地現(xiàn)代科技元素的引入， 地豐富了展示手段，以具沉浸感的參觀體驗(yàn)顛覆了過去全靠人員講解和靜物展覽的單手段。同時，可靠的性能設(shè)計(jì)、便捷的維護(hù)，以及 的性價比，不僅降低了工作人員的維護(hù)工作量，也降低了基地的運(yùn)維成本。

接觸毒 品的原因是什么?好奇心;、追求刺激與新奇感;、情緒不良;、外在應(yīng)激事 件;、病理因素;、外在應(yīng)激事 件;、同伴的影響;、逆反心理;、炫耀心理。禁毒教育基地可以展示哪些內(nèi)容?毒 品的原料——利用全景的方式，讓用戶真切的感受到 、古 柯、 的提取—變成毒 品—出售的過程。易吸食毒 品的場所——模擬娛樂場所，陌生人給的酒水、飲料、糖果，接觸后使人成癮。吸毒者的對話——利用虛擬互動技術(shù)，讓觀看的用戶可以和吸毒人員進(jìn)行交流，并了解內(nèi)心的感受，和吸毒的原因。教育人們不要重蹈覆轍。(不放真實(shí)的采訪案例是考慮到吸毒人的自尊只是仙女兒自己這樣認(rèn)為)吸毒之后的你——可以利用多媒體互動的技術(shù)，能直觀的看見吸毒者前后的巨變化，示人們珍愛生命，遠(yuǎn)離毒 品。吸毒者的吸毒方式——可以利用D效果，將用戶置身于吸毒者在吸食毒 品用的方法，和吸毒過程，以及吸食完以后的狀況。讓人真切的意識到吸毒的危害，以及它的可怕之處。吸毒者的家庭——可以視頻的方式去播放吸毒者家庭的慘狀。(妻離子散、變賣家產(chǎn)、以淚洗面)引起家層面的共鳴，示家遠(yuǎn)離毒 品，珍惜家庭。戒毒的過程——通過利用體感儀(類似于體驗(yàn)孕婦生產(chǎn)的儀器)，讓用戶真切的去體驗(yàn)戒毒者在戒毒過程的痛苦，并且戒毒后再次重拾毒 品并再次戒毒的痛苦體驗(yàn)。讓人再次的認(rèn)識到毒 品的可怕。全員參與禁毒活動——在簽約墻上，簽下自己的名字，并承諾參與禁毒活動，讓枯萎的“生命之樹”再次綻放。禁毒電影——在播放廳，播放察緝拿吸毒人員的真實(shí)場景(反抗、逃跑等)，以及吸毒人員的作案工具。毒 品讓成千上萬的家庭支離破碎，家人每天以淚洗面，禁毒展廳的建造能將讓人們深刻、的意識到毒 品的危害

青少年法制教育基地，通過聲、光、電和現(xiàn)場體驗(yàn)展示方式，巧妙地將枯燥的法律知識融入到個個發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例，深刻剖析青少年走上違法犯 罪道路的根源和社會危害，同時就如何防止校園意外傷害，抵制不良風(fēng)氣侵襲，如何提自我保護(hù)防范意識等方面進(jìn)行了闡述。以“教育、科技、體驗(yàn)”為心設(shè)計(jì)理念，通過聽取宣講、參觀、互動、參與等活動，使青少年能融入法制教育過程中,充分學(xué)習(xí)法律知識，做到懂法、守法、愛法，并能運(yùn)用法律來保護(hù)自己的權(quán)益不受侵害。
校園禁毒防艾展廳設(shè)計(jì) 禁毒預(yù)防教育展館禁毒知識搶答設(shè)備