發(fā)布日期：2021-7-12 17:17:00
\"法院院史館是通過文字和珍貴的歷史圖片展覽介紹法院從建立至今法院審判機(jī)構(gòu)沿革，以及司法制度、審判工作等;展示了法院復(fù)查和糾正建國(guó)以來的冤假錯(cuò)案、刑事審判、民事和經(jīng)濟(jì)審判、行政審判和我國(guó)賠償、立案和信訪等幾內(nèi)容的歷史圖片和資料;后展示十八以來，法院圍繞“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”的總目，堅(jiān)持為民司法、公正司法;堅(jiān)持深化司法改革、加強(qiáng)信息化建設(shè);堅(jiān)持多元化解決糾紛機(jī)制建設(shè)，創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境等內(nèi)容。此外，在榮譽(yù)展區(qū)布展了法院歷任院長(zhǎng)照片、模范代表照片及事跡。以及裝備變革圖片、余年對(duì)外交流歷史等資料，并搜集展覽了法院各崗位服裝發(fā)展和記錄法院歷史的珍貴老物件。
重慶市七全七美科技在設(shè)計(jì)的時(shí)候整體設(shè)計(jì)力求小空間展現(xiàn)內(nèi)涵、小設(shè)計(jì)詮釋主題。以審判事業(yè)發(fā)展為主線，以法院各項(xiàng)工作為經(jīng)緯，綜合采取文字、圖片、實(shí)物、聲光電等形式，真實(shí)生動(dòng)展示法院創(chuàng)建、變遷、發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程和成。
服務(wù)域: 黨 建展廳、廉政展廳、法制教育展廳、反腐倡廉館、禁毒科普教育館、校史館、憲法館、法院院史館、軍史館、革命紀(jì)念館、人物紀(jì)念館、家風(fēng)家訓(xùn)館、消防科普館、安全科普教育館、消防教育館、科技體驗(yàn)館、地震科普館等。\"
\"重慶市七全七美科技在校園安全主題教育中深知心理安全的重要性，把心理測(cè)評(píng)，心理疏導(dǎo)等相關(guān)問題進(jìn)行智能化互動(dòng)化�？梢宰寣W(xué)生進(jìn)行自測(cè)和正確引導(dǎo)分析，能讓學(xué)校與家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，往往心理問題都是立的不易被察覺的，只表現(xiàn)與某種情景之中，我們通過心理學(xué)搜集相關(guān)問題，并建立還原問題，通過友善的動(dòng)畫界面引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)情緒波動(dòng)。
校園安全建設(shè)是現(xiàn)代校園教育升軟硬件的話題，從社會(huì)發(fā)展角度，校園設(shè)備設(shè)施安全，環(huán)境安全，師生關(guān)系安全，校園活動(dòng)安全，食品安全，公共安全，衛(wèi)生防疫，自然災(zāi)害安全等，都是過去一直在努力進(jìn)行并取得一定成果的，但是在不斷地學(xué)習(xí)化中，重慶市七全七美科技研究發(fā)現(xiàn)我們都在忽略中小學(xué)心理安全，作為一家致力主題教育的科技公司，我們也在不斷學(xué)習(xí)，不斷新產(chǎn)品。完成多媒體展示方案，希望在安全教育中能發(fā)揮勢(shì)。
心理安全是指人在相對(duì)環(huán)境中所具有的免受威脅的心理狀態(tài)以及追求安全感的心理機(jī)制。中小學(xué)校園心理安全則是指中小學(xué)生身處校園時(shí)免受威脅的心理狀態(tài)以及追求安全感的心理機(jī)制。其中，由于中小學(xué)生處在身心發(fā)展的重要時(shí)期且自我保護(hù)能力較弱，中小學(xué)校園心理安全建設(shè)所要達(dá)到的目是消除恐懼感、不確定感，使學(xué)生獲得安全感和掌控感，在校園生活中的低限度是免于恐懼，的要求則是充滿愉悅舒暢的感覺。中小學(xué)校園心理安全建設(shè)具有重要的意義。
心理安全建設(shè)有助于建構(gòu)校園安全建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。中小學(xué)校園的心理安全建設(shè)能夠?yàn)閷W(xué)校教學(xué)和文體活動(dòng)提供基本的心理保證，使師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系得以融洽，同時(shí)也可以幫助師生員工進(jìn)行積的心理建設(shè)進(jìn)而保持積、樂觀和正面的工作情緒和生活態(tài)度，形成和諧安寧的校園氛圍，使師生在其中避免孤感、陌生感、恐懼感，增強(qiáng)集體感、融洽感、安全感，從心理狀態(tài)上為校園安全建設(shè)的硬件方面提供強(qiáng)有力心理保證，確保校園安全建設(shè)的一系列體制機(jī)制能夠能夠長(zhǎng)期、穩(wěn)定地存續(xù)。
從近幾年的數(shù)據(jù)中我們不難發(fā)現(xiàn)中小學(xué)學(xué)生心理問題較為突出。
一：學(xué)習(xí)壓力。各種家長(zhǎng)報(bào)考的輔導(dǎo)班，孩子沒有了放松與思考。
二：環(huán)境影響、教育缺失。因?yàn)榧议L(zhǎng)的忙碌缺失了與父母的交流溝通，心理問題不能及時(shí)疏導(dǎo)，也無處疏導(dǎo)。是因?yàn)閷?duì)于青春期校園心理健康教育的缺失。
三：校園欺凌。近年來引起社會(huì)關(guān)注的校園欺凌事件明顯暴露出施暴者的心理扭曲和受害者的心理創(chuàng)傷，輕者引起受害學(xué)生的恐懼、消沉和憂慮，重者則導(dǎo)致受害學(xué)生自殘甚至自殺，甚至可能向施暴者轉(zhuǎn)化。
重慶市七全七美科技法制教育VR服務(wù)內(nèi)容：VR校園防霸凌、VR反恐防爆避險(xiǎn)、VR校園反恐、VR公交車防爆、VR人群槍戰(zhàn)避險(xiǎn)、VR正當(dāng)防衛(wèi)、VRKTV禁毒普法、VR常見毒品吸食狀態(tài)模擬、VR防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、VR反邪教、VR毒品危害普及個(gè)人危害、VR家庭危害、VR社會(huì)危害、VR法律知識(shí)、VR毒品認(rèn)知、VR模擬法庭、VR消防安全體驗(yàn)、VR校園火災(zāi)逃生體驗(yàn)等等。\"
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