地震科普館-校園防災(zāi)教育基地-防空防災(zāi)模擬體驗(yàn)館裝修設(shè)計(jì)公司

今年第19號(hào)臺(tái)風(fēng)海貝思來到了距離日本東京西南方向約275公里的日本南部洋面上，中心附近的風(fēng)力有15級(jí)、48米/秒，為強(qiáng)臺(tái)風(fēng)級(jí)。12日?qǐng)?bào)道，政府已經(jīng)向東京都等7個(gè)地區(qū)的140萬人下達(dá)避難指示。12日上午，千葉縣的一棟房屋被大風(fēng)刮倒，造成7人受傷。我們遺憾的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)社會(huì)越來越發(fā)達(dá)時(shí)，類似地震、洪水、颶風(fēng)等自然災(zāi)害的爆發(fā)也越來越多見但慶幸的是，科技可以為自然災(zāi)害進(jìn)行預(yù)警、培養(yǎng)人們對(duì)自然災(zāi)害危險(xiǎn)的認(rèn)知，從而有效降低受害人數(shù)，熱VR/AR就是其中一項(xiàng)非常可靠的技術(shù)。

VR自然災(zāi)害模擬出逼真的地震、臺(tái)風(fēng)、暴風(fēng)雨等突發(fā)場景，體驗(yàn)者戴上頭盔便可以進(jìn)入危機(jī)情境中體驗(yàn)，有利于提高學(xué)生在地震突發(fā)時(shí)的自我保護(hù)能力、應(yīng)變能。借助VR設(shè)備，能夠讓體驗(yàn)者置身于火災(zāi)現(xiàn)場，身臨其境感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)的恐懼，從意識(shí)根源警示學(xué)生重視有可能導(dǎo)致火災(zāi)的安全隱患，從源頭杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。其次，學(xué)生還可以在虛擬的火災(zāi)場景中學(xué)習(xí)如何使用各種類型的滅火器滅火和選擇正確的安全逃生方式，學(xué)習(xí)必要的應(yīng)急知識(shí)，相比于傳統(tǒng)的老師授課和枯燥的書本知識(shí)，顯然立體的VR虛擬現(xiàn)實(shí)教育培訓(xùn)更受學(xué)生青睞。目前在VR安全教育應(yīng)用上，火災(zāi)事故應(yīng)急培訓(xùn)的效果尤其突出。借助VR設(shè)備，學(xué)校能夠讓學(xué)生置身于火災(zāi)現(xiàn)場，感受火災(zāi)的恐怖，從意識(shí)上加深對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)。另外，學(xué)生還可以在虛擬火災(zāi)場景中進(jìn)行滅火和逃生的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)必要的應(yīng)急知識(shí)。相比于傳統(tǒng)的老師講課和書籍學(xué)習(xí)，VR安全教育系統(tǒng)更能夠提高學(xué)生的興趣，使學(xué)生們自愿參加安全培訓(xùn)，通過VR去了解火災(zāi)相關(guān)知識(shí)，終達(dá)到安全教育的效果

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