新年開工第一天，曼恒研發(fā)部就給大家?guī)砹艘患匕跚艺\意滿滿的新年禮。
下午兩點，研發(fā)中心在公司內部召開了IdeaVR大空間工業(yè)4.0應用發(fā)布會，推出VR結合工業(yè)數(shù)控加工生產加工實訓應用，打破空間的局限，并真正實現(xiàn)多人協(xié)同下的“教、學、演、練”。
工業(yè)4.0時代，“智能制造”戰(zhàn)略的推動下，生產過程中越來越依靠控制中心的數(shù)據(jù)去解釋和決策，在現(xiàn)代產品零件的機械加工中，采用數(shù)控加工的比例不斷增加，并廣泛運用于航空、航天、汽車、模具、能源裝備等制造行業(yè)領域中，同時也對數(shù)控技術人員需求以及素質提出了更高的要求。然而，目前在數(shù)控生產、加工教學培訓中，由于設備成本昂貴、實地教學存在一定的危險性，傳統(tǒng)的教學方式很難滿足學校、企業(yè)中一定數(shù)量的學生教學和員工培訓需求。
（董事長周清會先生 現(xiàn)場點評 ）
針對這些教學實訓中存在的痛點，曼恒自主研發(fā)推出的虛擬現(xiàn)實引擎平臺IdeaVR以實地數(shù)控加工中心為模型，通過大屏+多VR頭盔設備載體進行“數(shù)控編程”、“設備認知”、“自動化流程”等課程教學。
（系統(tǒng)運行教學演示）
其中IdeaVR平臺中自帶的課程PPT演示、動畫編輯器、交互編輯器、考試等功能，打造生動有趣的課堂教學，幫助學生和員工更好地數(shù)控加工相關專業(yè)知識。
（視頻動畫教學演示）
為什么用IdeaVR打造工業(yè)4.0數(shù)控加工應用？以下五大亮點讓你一目了然。
1、投入少
VR實驗室建設比真實設備建設成本投入少70%，還幾乎沒有使用和維護成本；
2、非常安全
VR教學不需要前往現(xiàn)場，不存在危險性；
3、多學員
目前應用適用于1名老師主導教學、3-5名學生戴頭盔課堂互動，支持40名學生佩戴VR眼鏡觀看LED屏幕學習。未來，隨著版本升級，VR課堂將可延展到1名老師、40名學生佩戴頭盔現(xiàn)場教學培訓。
4、更新快
PPT、視頻、考題等教材可快速更替；新設備更新也可快速適配。
5、更好玩
身臨其境的教學場景，趣味互動，極大地提升教學效果。
（VR課堂實景）
自2016年推出以來，IdeaVR引擎平臺已經廣泛運用于教育培訓、協(xié)同訓練、產品展示和方案評審等方面，此次工業(yè)4.0大空間多人協(xié)同案例更是打破了空間的限制、并且在教學方式多樣化上進行了升級。
